آذر نفیسی آشنایی زدایی در ادبیات  ادعای اصلی فرمالیست ها این بود که قصد داشتند ادبیات و هنر را از مقولات بیرون از دایره ی ادبیات و هنر (مثل فلسفه، علوم اجتماعی، سیاست، و غیره …) دور نگاه دارند. مسأله ی اصلی آنها این بود که هنر را به قول خودشان “علمی” کنند. […]

    به سوی نوعی دانش فن شعر – از رومن یاکوبسن   روزگار تجربه گران جوان در هنرها و علوم بود. در اثنای زمستان ۱۹۱۴-۱۹۱۵، چند دانشجو، تحت حمایت فرهنگستان علوم، “حلقه زبانشناسی مسکو” را تشکیل دادند. طبق برنامه ای که تشکیل دهندگان این مجمع به شاخماتوف، زبانشناس معروف و دبیر آکادمی ارائه دادند، […]

    پنج مشکل در بیان حقیقت – از برتولت برشت توضیح مترجم: مقاله زیر را برتولت برشت در سال ۱۹۳۸ در پاریس نگاشت. در شرایطی که در بخشی از اروپا بربریت سرمایه داری چهره خود را در فاشیسم به نمایش گذاشته بود. با وجود گذشت بیش از ۷۵ سال از آن تاریخ این مقاله […]

    دکتر محمد طاهری استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بوعلی سینا همدان نظریه میل محاکاتی یکی از نظریه های مهم انسان شناسی در سده بیستم میلادی است که بر مبنای مطالعات تاریخی و ادبی، توسط رنه ژرار، اندیشمند معاصر فرانسوی، ارائه گردیده است و می تواند در بسیاری از شاخه های علوم […]

      دکتر قدسیه رضوانیان، استادیار دانشگاه مازندران از مجله ی ادب فارسی؛ گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تهران ادامه مطلب > > > >

معنایابی از فرم و محتوا در چند فیلم مستند و تجربی، و اشاره ای به آراءِ گادامر درباره تأویلِ اثر هنری معصومه بوذری   تصویر: نماهایی از فیلمِ “محدوده ی دایره” ساخته ی شهرام مُکری فرم یک اثر هنری و محتوای آن اثر، از جنبه ای یک هویت یگانه و همزمان دو امر مجزا محسوب […]

    بازگوییِ امرِ قدسی در سینمای مستند، و ادراکِ شهودیِ مخاطب   معصومه بوذری بهتر آن باشد که سرّ دلبران    گفته آید در حدیث دیگران بازگویی امور مقدس، یا بیان تجربیاتِ شهودی و ادراکِ باطنی به منظور انتقال وارداتِ قلبیِ آدم‌ها، چگونه امکانپذیر است؟ آیا وقتی از مفاهیم اشراقی و تجربه ی عرفانی، رسالت […]