تأملی بر نظریه انتقادی در تعلیم و تربیت
تأملی بر نظریه انتقادی در تعلیم و تربیت علیم صحبتلو محمد حسن میرزا محمدی نظریه انتقادی از پرنفوذترین نظریه های معاصر در تعلیم
تأملی بر نظریه انتقادی در تعلیم و تربیت علیم صحبتلو محمد حسن میرزا محمدی نظریه انتقادی از پرنفوذترین نظریه های معاصر در تعلیم
درسگفتارهای “تاریخ ادبیات و هنر معاصر ایران و جهان” (کلاس آنلاین دوره کارشناسی – گروه سینما؛ بهار 99) مدرس: معصومه بوذری دوره کارشناسی، گروه
کلانشهر و حیات ذهنی نوشتۀ گئورک زیمل ترجمۀ یوسف اباذری پیچیده ترین مسائل زندگی مدرن از ادعای فرد برای حفظ استقلال و فردیت هستی خویش
چپ، آلترناتیو یا سوپاپ اطمینان لیبرال دموکراسی؟ گفتگوی روزنامه ی فرهیختگان با دکتر ناصر فکوهی، مدیر موسسه انسان شناسی و فر هنگ / مصاحبه گر:
نظریه ی معرفت رضا محمدزاده یکی از مباحث مهم فلسفی زمان حاضر را معرفتشناسی (epistemology) یا نظریهی شناخت (theory of knowledge) تشکیل میدهد. اگر
نشانه شناسی نگاه 1 (سخنرانی) حمید رضا شعیری چرا موضوع نگاه را انتخاب کردیم؟ برای اینکه قبل از شروع گفتگوی کلامی، یکدیگر را می بینیم.
اخلاق در رمان در گفتگو با دکتر رضا داوری رابطه اخلاق با هنر و یا کلی تر بگوییم اخلاق و زیبایی، پرسش بسیار قدیمی
معرفی کتاب مفهوم زمان نشر پرسش ترجمه نادر پورنقشبند، محمد رنجبر چاپ اول 1388 مفهوم زمان از دیرباز فکر بشر را به
آنتیگون سوفوکلس و دموکراسی آتنی مصطفی یونسی شروین مقیمی زنجانی موضوع این مقاله یافتن نسبت دلالت های سیاسی تراژدی آنتیگونه با دموکراسی

فلسفۀ دین در نگاه خیام در فراسوی کفر و ایمان دکتر سید جواد میری به کوشش معصومه بوذری، حامد درودیان پرسش بنیادین خیام دربارۀ چیستی

از فلسفه تا هنر (در جستوجوی پلی میان نظر و امر هنری) به کوشش معصومه بوذی، بهاره بوذری در گفتوگو با: 1) دکتر ناصر

یکصد ایده دراماتیک با شاکله فلسفی نگاهی به جوهر درام نویسی بهناز خسروانی یکصد ایده دراماتیک با شاکله فلسفی: نگاهی به جوهر درامنویسی نويسنده:خسروانی