رويكردي نو به فلسفه تعليم و تربيت
رويكردي نو به فلسفه تعليم و تربيت دکتر حسین لطف آبادی فلسفه، روش درست اندیشیدن، راه خردمندانه زیستن و كوشش برای شناختن هستی است.
رويكردي نو به فلسفه تعليم و تربيت دکتر حسین لطف آبادی فلسفه، روش درست اندیشیدن، راه خردمندانه زیستن و كوشش برای شناختن هستی است.
رابطه ی بینامتنی حكمت شاعرانه صائب و نگارگری مکتب اصفهان سیدرسول معرکنژاد بیشتر تاریخ نگاران نگارگری مكتب اصفهان عصر صفوی به جدایی نگاره از کتا
هویت ایرانی در شاهنامه ابوالفضل خطیبی (عضو هیئت علمی فرهنگستان زبان و ادب فارسی) هویت ایرانی ریشه در اسطوره هایی دارد که از هزاران سال
بررسی جایگاه انرگیا و انتلخیا در اندیشه ارسطو مستانه کاکائی حسن عباسی حسین آبادی مفهوم کمال، در اندیشۀ ارسطو و در مابعدالطبیعه، با کلماتی مانند
خروج علم از آکادمی گستردگی نقش رسانه در زندگی انسان مدرن یا به تعبیر تامپسون، رسانهای شدن همهچیز (mediatization of everything) امروزه بیشتر از هر
زیبایی شناسی ارسطو (1) ولادیسلاو تاتار کویچ سید جواد قلدرسکی شادي حدادپور در مباحث فلسفه هنر و زیبایی شناسی در ایران، بنا به علت
اخلاق ناصری و نسبت آن با اخلاق نیکوماخوس در تربیت اخلاقی دکتر روح الله کریمی هدف این مقاله بررسی نسبت اخلاق ناصری با اخلاق نیکوماخوس
دو راه پرهیز از امرِ واقعیِ میل: راه شرلوک هُلمز – کارگاه و روانکاو نوشته اسلاوی ژیژک ترجمۀ مازیار اسلامی ساده ترین راه نشان دادن
نسبی گرایی اخلاقی غیرقابل فهم است جولین بیلارد تنوع باورها و روش های زندگی واقعیتی قابل توجه در مورد ما انسان هاست. آنچه از نظر

فلسفۀ دین در نگاه خیام در فراسوی کفر و ایمان دکتر سید جواد میری به کوشش معصومه بوذری، حامد درودیان پرسش بنیادین خیام دربارۀ چیستی

از فلسفه تا هنر (در جستوجوی پلی میان نظر و امر هنری) به کوشش معصومه بوذی، بهاره بوذری در گفتوگو با: 1) دکتر ناصر

یکصد ایده دراماتیک با شاکله فلسفی نگاهی به جوهر درام نویسی بهناز خسروانی یکصد ایده دراماتیک با شاکله فلسفی: نگاهی به جوهر درامنویسی نويسنده:خسروانی