گروه آموزشی پل
گروه آموزشی پل پیوند دانش و اندیشه، فراسوی مرزها گروه آموزشی پل، متشکل از صاحب نظران حوزه های علوم انسانی و هنر است که
گروه آموزشی پل پیوند دانش و اندیشه، فراسوی مرزها گروه آموزشی پل، متشکل از صاحب نظران حوزه های علوم انسانی و هنر است که
بررسی تطبیقی نظریه گفتگویی نیما یوشیج و میخائیل باختین قدسیه رضوانیان “مکالمه گرایی” بنیان نظریه ی نیماست که از آن به “روایت نمایشی” تعبیر می
ظهور و تکوین علوم انسانی در غرب محمد علی مرادی علوم انسانی در غرب پیشینه و منشاء خود را در یونان می جوید و تحول
ویتگنشتاین: از زبان تصویری تا زبان تألیفی قاسم پورحسن درزی فلسفه ویتگنشتاین پژواکی از تحولات زبانی است که از اواخر سده نوزدهم پدیدار گشت. زبان
اسطوره ی ایران باستان دکتر بهار مختاریان ویکو(Vico) تاریخ را شامل دو جریان می داند : 1- مشیت االهی 2- اثر انسانی. او معتقد
گفتگویی از سودابه فضایلی با “صادق هدایت” اشاره: من بعد از ده سالی، در مهر 56 به تهران برگشتم و چند ماهی در تئاتر چهارسو
درآمدی بر هرمنوتیک احمد واعظی شلايرماخر را معمولا بنیانگذار هرمنوتیک مدرن می شمارند. او بدفهمی را امری طبیعی ،تلقی کرد. از نظر او کار هرمنوتیک
گزینشی از کتاب فلسفه هنر هایدگر؛ نوشته جولیان یانگ معصومه بوذری فلسفه هنر هایدگر نوشته جولیان یانگ ترجمه امیر مازیار هگل
فلسفۀ دین در نگاه خیام در فراسوی کفر و ایمان دکتر سید جواد میری به کوشش معصومه بوذری، حامد درودیان پرسش بنیادین خیام دربارۀ چیستی
از فلسفه تا هنر (در جستوجوی پلی میان نظر و امر هنری) به کوشش معصومه بوذی، بهاره بوذری در گفتوگو با: 1) دکتر ناصر
یکصد ایده دراماتیک با شاکله فلسفی نگاهی به جوهر درام نویسی بهناز خسروانی یکصد ایده دراماتیک با شاکله فلسفی: نگاهی به جوهر درامنویسی نويسنده:خسروانی