چالش های بازتولید هژمونی دولت از طریق گفتمان مدرسه
محمد رضایی
محمد جواد غلامرضا کاشی
براساس نظریه های بازتولید، مدارس از جمله نهادهایی هستند که حکومت ها در کنار سایر نهادهای اجتماعی سعی می کنند تا از طریق آنها هژمونی خود را بازتولید کنند. در این مقاله نشان داده شده است که برخلاف نظریه های مذکور، صرف ایدئولوژیگ بودن ساختار مدرسه برای عملکرد موفق آن کفایت نمی کند.
در واقع، تلاش ایدئولوژیک برای مرجع سازی معانی خاص فقط یک برهه از مدار تولید و مصرف احتمالی پیام های ایدئولوژیک است. چه بسا، به دلایل مختلف مصرف پیام به گونه ای متفاوت با خواست تولیدکنندگان آن صورت گیرد.
به علاوه، در این مقاله نشان داده شده است که مدرسه ها در صورتی قادر به بازتولید ارزش های مورد نظر خود هستند که خانواده نیز در روندی مشابه، ذهنیت دانش آموزان را شکل دهد.